HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIA: "Đổi mới giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số: Từ chính sách đến thực tiễn địa phương"

HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIA: "Đổi mới giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số: Từ chính sách đến thực tiễn địa phương"

24/04/2026

Có thể là hình ảnh về ‎văn bản cho biết '‎ONENEN اتهم THÔNG BÁO SỐ 1 VỀ VIỆC TỔ CHỨC HỘI THẢO KHO HỌC QUỐC GIA ĐỔI MỚI GIÁO DỤC TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ: TỪ CHÍNH SÁCH ĐẾN THỰC TIỄN ĐỊA PHƯƠNG‎'‎

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Trường Đại học Hồng Đức thông báo tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia với chủ đề:

🔎 “Đổi mới giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số: Từ chính sách đến thực tiễn địa phương”

Hội thảo được tổ chức nhằm mở ra một diễn đàn học thuật liên ngành để trao đổi, thảo luận những vấn đề lí luận và thực tiễn về đổi mới giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số; chia sẻ kinh nghiệm triển khai tại các địa phương; đồng thời đề xuất các giải pháp khả thi nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay.

📅 Thời gian hội thảo: 8h00, thứ Sáu, ngày 24/7/2026

📍 Địa điểm: Trường Đại học Hồng Đức, số 565 Quang Trung, phường Hạc Thành, tỉnh Thanh Hóa

📝 Các nội dung trọng tâm của Hội thảo:

🌐 Chính sách và quản trị giáo dục số

🌐 Đổi mới giáo dục đại học gắn với phát triển địa phương

🌐 Đổi mới dạy học và phát triển năng lực

🌐 Công nghệ giáo dục và trí tuệ nhân tạo

🌐 Thực tiễn chuyển đổi số trong các cơ sở giáo dục địa phương

📝 Thông tin gửi bài và đăng ký tham dự:

- Bài viết gửi đăng trên Tạp chí Giáo dục hoặc Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Hồng Đức theo quy định của từng đơn vị.

- Hạn gửi toàn văn bài viết: 30/5/2026.

- Hạn đăng ký tham dự Hội thảo: 01/7/2026.

👉 Thông tin chi tiết về Hội thảo, thể lệ gửi bài và đăng ký tham dự vui lòng xem tại:

https://tapchigiaoduc.com.vn/thong-bao-so-1-ve-viec-to...

👉 Link đăng ký tham dự Hội thảo: https://forms.gle/rtqnBqoXsNb4sKuE6

✨ Tạp chí Giáo dục trân trọng kính mời các nhà khoa học, quý thầy cô và những người quan tâm gửi bài, đăng ký tham dự Hội thảo, cùng đóng góp các nghiên cứu và luận bàn có giá trị cho tiến trình đổi mới giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số, từ bình diện chính sách đến thực tiễn địa phương.

Tags:
tin cùng chuyên mục