Thông báo mời gửi bài viết Hội thảo Giáo dục Mở khu vực Châu Á - Thái Bình Dương (OpenAP 2026)

Chủ đề: “Tương lai mở: Thúc đẩy giáo dục đại học công bằng và toàn diện tại khu vực châu Á - Thái Bình Dương”
Chủ trì": Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam
Thời gian: Ngày 23 tháng 10 năm 2026
Địa điểm: Hà Nội, Việt Nam
 
TỔNG QUAN HỘI THẢO
Trên khắp khu vực châu Á - Thái Bình Dương, giáo dục đại học đang được định hình lại bởi sự thay đổi công nghệ nhanh chóng, hệ sinh thái kỹ thuật số ngày càng mở rộng, các chương trình mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục và kỳ vọng ngày càng cao về môi trường học tập công bằng và toàn diện hơn. Đồng thời, khu vực này vẫn tiếp tục đối mặt với những khác biệt đáng kể về khả năng tiếp cận kiến thức, cơ sở hạ tầng, năng lực thể chế và ngôn ngữ, tạo ra nhu cầu cấp thiết về các phương pháp giáo dục vừa mang tính khu vực vừa có kết nối quốc tế.
Trong bối cảnh đó, OpenAP 2026 trân trọng mời các học giả, nhà giáo dục, chuyên gia thực hành, cán bộ thư viện, nhà hoạch định chính sách, nhà thiết kế trải nghiệm học tập và lãnh đạo các cơ sở giáo dục cùng tham gia thảo luận về cách thức giáo dục mở có thể đóng góp vào việc xây dựng một tương lai giáo dục đại học công bằng và toàn diện hơn. Hội nghị hoan nghênh sự tham gia quốc tế, đồng thời đặc biệt chú trọng đến các kinh nghiệm, thách thức, đổi mới sáng tạo và các hình thức hợp tác đang nổi lên trong khu vực Châu Á – Thái Bình Dương.
Hội thảo được tổ chức bởi Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam. Hội thảo OpenAP 2026 sẽ cung cấp một diễn đàn đối thoại giữa nghiên cứu, chính sách và thực tiễn. Hội thảo đặt giáo dục mở, phương pháp sư phạm mở và Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) làm trọng tâm, đồng thời khuyến khích các đóng góp về trí tuệ nhân tạo có trách nhiệm, đổi mới kỹ thuật số, thay đổi thể chế, hợp tác và các phát triển khác trong phong trào mở rộng lớn hơn liên quan đến giáo dục đại học.
Bằng cách kết hợp các quan điểm khu vực và quốc tế, OpenAP 2026 hướng đến việc tăng cường mạng lưới, giới thiệu các hoạt động và nghiên cứu phù hợp với bối cảnh, và nhấn mạnh cách thức mở rộng khả năng tiếp cận, hỗ trợ sự hòa nhập và thúc đẩy các hình thức chia sẻ kiến thức bền vững hơn trên khắp khu vực châu Á - Thái Bình Dương.
CÁC CHỦ ĐỀ HỘI THẢO
Hội thảo OpenAP 2026 đặt giáo dục mở, phương pháp sư phạm mở và Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) làm trọng tâm, đồng thời hoan nghênh các đóng góp khám phá những điều kiện rộng hơn, thách thức và những phát triển mới nổi đang định hình tính mở trong giáo dục đại học. Hội nghị chào đón nhiều đóng góp trí tuệ đa dạng, bao gồm nghiên cứu thực nghiệm, nghiên cứu trường hợp, phân tích chính sách, công trình khái niệm và lý thuyết, trình diễn công nghệ và nghiên cứu của các nghiên cứu sinh tiến sĩ. Mặc dù trọng tâm chính là giáo dục đại học, các đóng góp có liên quan đến cộng đồng người học rộng hơn và bối cảnh học tập suốt đời cũng được khuyến khích. Các bài nghiên cứu có thể liên quan, tuy nhiên không giới hạn, các chủ đề của Hội thảo như sau:
1. Tài nguyên giáo dục mở, giáo trình mở và phát triển nguồn tài nguyên mở
Chủ đề này tập trung vào việc tạo ra, điều chỉnh, quản lý, tái sử dụng và tính bền vững lâu dài của nội dung giáo dục mở trong giáo dục đại học.
Các chủ đề có thể bao gồm:
- Phát triển, điều chỉnh và bản địa hóa Tài nguyên Giáo dục Mở (OER).
- Giáo trình mở và các tài liệu học tập mở khác
- Quản lý, tái sử dụng, phân phối lại và phổ biến tài nguyên mở.
- Đảm bảo chất lượng, đánh giá và tác động của OER
- Các mô hình bền vững cho phát triển và bảo trì tài nguyên
- Bản quyền, cấp phép mở và các vấn đề pháp lý trong việc tạo ra, điều chỉnh và tái sử dụng Tài nguyên Giáo dục Mở (OER).
2. Phương pháp sư phạm mở: giảng dạy, học tập và đánh giá
Chủ đề này khám phá cách thức tính cởi mở định hình thực tiễn sư phạm, thiết kế chương trình giảng dạy, sự tham gia và đánh giá trong giáo dục đại học, đồng thời hoan nghênh những đóng góp liên quan đến cộng đồng người học rộng lớn hơn và bối cảnh học tập suốt đời.
Các chủ đề cụ thể như:
- Phương pháp sư phạm mở trong giáo dục đại học và các bối cảnh học tập liên quan.
- Thiết kế giảng dạy và học tập hướng đến sự cởi mở
- Các phương pháp đánh giá phù hợp với thực tiễn mở
- Sự tham gia, đồng sáng tạo và quyền tự chủ của sinh viên và người học
- Đổi mới chương trình giảng dạy và bồi dưỡng nghiệp vụ cho việc giảng dạy mở
3. Công bằng, hòa nhập và bối cảnh tham gia giáo dục mở
Chủ đề này nghiên cứu cách thức giáo dục mở được định hình bởi sự bất bình đẳng về xã hội, văn hóa, ngôn ngữ, địa lý và cấu trúc trong khu vực, bao gồm cả việc những điều kiện này ảnh hưởng như thế nào đến sự tham gia của sinh viên, các nhóm người học đa dạng và người học suốt đời.
Các nội dung cụ thể bao gồm:
- Các phương pháp tiếp cận toàn diện và dễ tiếp cận đối với giáo dục mở
- Bất bình đẳng về giáo dục, kỹ thuật số và kiến thức
- Ngôn ngữ, văn hóa và bối cảnh địa phương trong thực hành mở
- Giáo dục mở cho các cộng đồng người học yếu thế, vùng sâu vùng xa, những người bên lề xã hội hoặc người học phi truyền thống.
- Sự công bằng, sự tham gia, sự đại diện và pháp lý xã hội trong giáo dục đại học và học tập suốt đời
4. Chính sách, Lãnh đạo, Chiến lược và Thay đổi tổ chức
Chủ đề này đề cập đến các điều kiện về tổ chức, chiến lược và chính sách tạo điều kiện, hạn chế hoặc định hình giáo dục mở.
Các chủ đề có thể bao gồm:
- Các chiến lược thể chế cho giáo dục mở
- Lãnh đạo và quản trị vì sự minh bạch
- Các phương pháp tiếp cận chính sách cấp quốc gia, khu vực và liên ngành
- Thay đổi tổ chức và xây dựng năng lực
- Xây dựng và duy trì thực tiễn mở ở cấp độ thể chế
5. Đổi mới kỹ thuật số, Trí tuệ nhân tạo có trách nhiệm và Hệ thống hỗ trợ Giáo dục mở
Chủ đề này sẽ khám phá cách các công cụ, nền tảng kỹ thuật số và công nghệ mới nổi có thể hỗ trợ giáo dục mở theo những cách thức có đạo đức, thiết thực và toàn diện.
Các chủ đề có thể bao gồm:
- Các nền tảng và công cụ kỹ thuật số hỗ trợ giáo dục mở
- Ứng dụng trí tuệ nhân tạo có trách nhiệm trong giảng dạy, học tập và hỗ trợ học thuật.
- Sử dụng công nghệ giáo dục một cách có đạo đức
- Kho lưu trữ, hệ thống và hỗ trợ kỹ thuật để truy cập và chia sẻ.
- Đổi mới dựa trên công nghệ cho giáo dục mở toàn diện
- Các vấn đề đạo đức, pháp lý và cấp phép trong giáo dục mở kỹ thuật số và được hỗ trợ bởi trí tuệ nhân tạo.
6. Học thuật mở, hợp tác và những hướng đi mới
Chủ đề này tạo không gian cho các công trình nghiên cứu kết nối giáo dục mở với những phát triển rộng hơn trong phong trào mở, bao gồm các vấn đề liên ngành, xuyên ngành và vấn đề mới.
Các chủ đề có thể bao gồm:
- Học thuật mở và chia sẻ kiến thức trong giáo dục đại học
- Các hoạt động nghiên cứu mở có liên quan đến giảng dạy và học tập
- Cộng đồng thực hành và hợp tác xuyên biên giới
- Các thư viện, mạng lưới và quan hệ đối tác hỗ trợ tính cởi mở
- Những xu hướng mới nổi và mang tính liên ngành trong lĩnh vực cởi mở, giáo dục và sự tham gia của cộng đồng.
CÁC LOẠI HÌNH BÀI GỬI VÀ HÌNH THỨC TRÌNH BÀY
OpenAP 2026 hoan nghênh các đóng góp từ các nhà nghiên cứu, nhà giáo dục, chuyên gia thực hành, cán bộ thư viện, chuyên gia thiết kế giảng dạy, nhà hoạch định chính sách, sinh viên và các đối tác cộng đồng đang hoạt động trong và xung quanh lĩnh vực giáo dục mở tại khu vực Châu Á – Thái Bình Dương và trên toàn cầu.

NHỮNG NGÀY QUAN TRỌNG

HƯỚNG DẪN NỘP BÀI
Tất cả bài nộp phải được viết bằng tiếng Anh và tuân theo mẫu và hướng dẫn định dạng của hội nghị, sẽ được đăng tải trên trang web của hội nghị. Bài nộp sẽ được đánh giá bởi các chuyên gia hoặc biên tập viên tùy thuộc vào loại bài.
Các bài báo đầy đủ được chọn lọc có thể được xem xét xuất bản bởi Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, tùy thuộc vào yêu cầu của nhà xuất bản và quá trình biên tập.
ĐỊA ĐIỂM
Hội nghị sẽ được tổ chức bởi Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (USSH), Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam.
Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội (USSH) là một trong những cơ sở giáo dục hàng đầu của Việt Nam trong lĩnh vực khoa học xã hội, nhân văn và nghiên cứu liên ngành, với cam kết mạnh mẽ về hợp tác học thuật quốc tế và đổi mới trong giáo dục đại học.
LIÊN HỆ:
Ban Thư ký Hội nghị OpenAP 2026: Hội nghị Châu Á - Thái Bình Dương về Giáo dục Mở
Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Việt Nam, Hà Nội
Email: nguyenthingocthao@vnu.edu.vn
Trang web: https://gogn-apac.org/en/news/openap-2026/
Hãy cùng tham gia với chúng tôi tại Hà Nội!
OpenAP 2026 trân trọng mời các đồng nghiệp từ khắp khu vực châu Á - Thái Bình Dương và các khu vực khác tham dự hội nghị tại Hà Nội vào tháng 10 năm 2026 để chia sẻ nghiên cứu, kinh nghiệm và hợp tác nhằm hỗ trợ một tương lai cởi mở, công bằng và toàn diện hơn cho giáo dục đại học.
------------------------------------------------------
CALL FOR PAPERS 
Asia-Pacific Conference on Open Education (OpenAP 2026)
“Open Futures: Empowering Fair and Inclusive Higher Education in the Asia-Pacific”
Host: University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University, Hanoi
Date: 23 October 2026
Location: Hanoi, Vietnam

CONFERENCE OVERVIEW
Across the Asia-Pacific, higher education is being reshaped by rapid technological change, expanding digital ecosystems, widening participation agendas, and growing expectations for more equitable and inclusive learning environments. At the same time, the region continues to face significant differences in access to knowledge, infrastructure, institutional capacity, and language, creating an urgent need for educational approaches that are both locally grounded and internationally connected.
In this context, OpenAP 2026 invites scholars, educators, practitioners, librarians, policymakers, learning designers, and institutional leaders to consider how open education can contribute to fairer and more inclusive futures for higher education. The conference welcomes international participation while giving particular attention to the experiences, challenges, innovations, and collaborations emerging from across the Asia-Pacific.
Hosted by the University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University, Hanoi, OpenAP 2026 will provide a forum for dialogue across research, policy, and practice. The conference places open education, open pedagogy, and Open Educational Resources (OER) at its centre, while also encouraging contributions on responsible AI, digital innovation, institutional change, collaboration, and other developments within the wider open movement that are relevant to higher education.
By bringing together regional and international perspectives, OpenAP 2026 seeks to strengthen networks, showcase context-sensitive practice and research, and highlight how openness can expand access, support inclusion, and foster more sustainable forms of knowledge sharing across the Asia-Pacific.
CONFERENCE TRACKS
OpenAP 2026 places open education, open pedagogy, and OER at its core, while welcoming contributions that explore the wider conditions, challenges, and emerging developments shaping openness in higher education. The conference welcomes a broad range of intellectual contributions, including empirical research, case studies, policy analyses, conceptual and theoretical work, technology demonstrations, and doctoral research. Although the primary focus is higher education, relevant contributions addressing broader learner communities and lifelong learning contexts are also encouraged. Submissions may engage with, but are not limited to, the following tracks.
1. Open Educational Resources, Open Textbooks, and Resource Development
This track focuses on the creation, adaptation, curation, reuse, and long-term sustainability of open educational content in higher education.
Topics may include:
- Development, adaptation, and localisation of OER
- Open textbooks and other open learning materials
- Curation, reuse, remixing, and dissemination of open resources
- Quality assurance, evaluation, and impact of OER
- Sustainability models for resource development and maintenance
- Copyright, open licensing, and legal issues in the creation, adaptation, and reuse of OER
2. Open Pedagogy, Teaching, Learning, and Assessment
This track explores how openness shapes pedagogical practice, curriculum design, participation, and assessment in higher education, while also welcoming contributions that engage with broader learner communities and lifelong learning contexts where relevant.
Topics may include:
- Open pedagogy in higher education and related learning contexts
- Teaching and learning design for openness
- Assessment approaches aligned with open practice
- Student and learner participation, co-creation, and agency
- Curriculum innovation and professional learning for open teaching
3. Equity, Inclusion, and Contexts of Participation
This track examines how open education is shaped by social, cultural, linguistic, geographic, and structural inequalities across the region, including how these conditions affect participation for students, diverse learner groups, and lifelong learners.
Topics may include:
- Inclusive and accessible approaches to open education
- Educational, digital, and knowledge inequalities
- Language, culture, and local context in open practice
- Open education for underserved, remote, marginalised, or non-traditional learner communities
- Fairness, participation, representation, and social justice in higher education and lifelong learning
4. Policy, Leadership, Strategy, and Institutional Change
This track addresses the organisational, strategic, and policy conditions that enable, constrain, or shape open education.
Topics may include:
- Institutional strategies for open education
- Leadership and governance for openness
- National, regional, and cross-sector policy approaches
- Organisational change and capacity building
- Embedding and sustaining open practice at institutional level
5. Digital Innovation, Responsible AI, and Enabling Systems for Open Education
This track explores how digital tools, platforms, and emerging technologies can support open education in ethical, practical, and inclusive ways.
Topics may include:
- Digital platforms and tools supporting open education
- Responsible AI in teaching, learning, and academic support
- Ethical use of educational technologies
- Repositories, systems, and technical supports for access and sharing
- Technology-enabled innovation for inclusive open education
- Ethical, legal, and licensing issues in digital and AI-supported open education
6. Open Scholarship, Collaboration, and Emerging Directions
This track provides space for work that connects open education with broader developments in the open movement, including interdisciplinary, cross-cutting, and emerging issues.
Topics may include:
- Open scholarship and knowledge sharing in higher education
- Open research practices relevant to teaching and learning
- Communities of practice and cross-border collaboration
- Libraries, networks, and partnerships supporting openness
- Emerging and cross-cutting directions in openness, education, and public engagement
SUBMISSION TYPES AND PRESENTATION FORMATS
OpenAP 2026 welcomes contributions from researchers, educators, practitioners, librarians, instructional designers, policymakers, students, and community partners working in and around open education across the Asia-Pacific and beyond.
 

IMPORTANT DATES

SUBMISSION GUIDELINES
All submissions must be made in English and should follow the conference template and formatting guidelines, which will be made available on the conference website. Submissions will undergo peer review or editorial review as appropriate to their type.
Selected full papers may be considered for publication by Vietnam National University Press (Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội), subject to the publisher’s requirements and editorial review.
VENUE
The conference will be hosted by the University of Social Sciences and Humanities (USSH), Vietnam National University, Hanoi, in Hanoi, Vietnam.
USSH is one of Vietnam’s leading institutions in the social sciences, humanities, and interdisciplinary research, with a strong commitment to international academic collaboration and innovation in higher education.
CONTACT
Conference Secretariat
OpenAP 2026: Asia-Pacific Conference on Open Education
University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University, Hanoi
Email: nguyenthingocthao@vnu.edu.vn
Website: https://gogn-apac.org/en/news/openap-2026/
Join Us in Hanoi
OpenAP 2026 warmly invites colleagues from across the Asia-Pacific and beyond to join us in Hanoi in October 2026 to share research, practice, and collaboration in support of more open, fair, and inclusive futures for higher education.