ĐẨY MẠNH CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO, ĐÁP ỨNG YÊU CẦU PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG ĐẤT NƯỚC

DOI: https://doi.org/10.58902/nckhpt.e-v1i1.341

Bùi Đức Hùng

Học viện Lục quân

PDF

Chuyển đổi số đang trở thành xu thế tất yếu, tác động sâu sắc đến giáo dục và đào tạo trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 và toàn cầu hóa. Dựa trên các định hướng chiến lược của Đảng và Nhà nước, đặc biệt là Nghị quyết số 57-NQ/TW năm 2024 và Nghị quyết số 71-NQ/TW năm 2025 của Bộ Chính trị khóa XIII, bài viết phân tích vai trò, thực trạng và các giải pháp thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo ở Việt Nam hiện nay. Trên cơ sở phân tích tài liệu thứ cấp, nghiên cứu cho thấy chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là ứng dụng công nghệ, mà là quá trình chuyển đổi toàn diện về mô hình quản trị, phương thức dạy – học, bảo đảm chất lượng và phát triển nguồn nhân lực. Thực tiễn triển khai cho thấy Việt Nam đã đạt được những kết quả quan trọng như xây dựng cơ sở dữ liệu giáo dục quốc gia và mở rộng dịch vụ công trực tuyến, song vẫn tồn tại các hạn chế về hạ tầng số, năng lực số của đội ngũ giáo viên, khung pháp lý và nguồn lực đầu tư. Bài viết đề xuất các giải pháp trọng tâm nhằm hoàn thiện thể chế, đổi mới giáo dục và đẩy mạnh chuyển đổi số, góp phần phát triển bền vững giáo dục Việt Nam trong kỷ nguyên số.

Từ khóa: Chuyển đổi số; Giáo dục và đào tạo; Nguồn nhân lực số; Quản trị giáo dục; Việt Nam.

Tài liệu tham khảo

Communist Party of Vietnam. (2013). Resolution No. 29-NQ/TW on fundamental and comprehensive reform of education and training. Hanoi, Vietnam.

Communist Party of Vietnam. (2024). Resolution No. 57-NQ/TW on breakthroughs in the development of science, technology, innovation, and national digital transformation. Hanoi, Vietnam.

Communist Party of Vietnam. (2025). Resolution No. 71-NQ/TW on breakthroughs in education and training in the new context. Hanoi, Vietnam.

Giang, H. (2025). Digital Transformation in Higher and Vocational Education: Opportunities and Challenges. Retrieved December 01, 2025 from https://tapchigiaoduc.edu.vn/article/89637/211/chuyen-doi-so-trong-giao-duc-dai-hoc-cao-dang-co-hoi-va-thach-thuc/.

Ministry of Education and Training. (2022). Decision No. 4740/QĐ-BGDĐT promulgating the digital transformation assessment index for higher education institutions. Hanoi, Vietnam.

Ministry of Education and Training. (2023). Connecting the education sector database with the national population database: A foundation for digital education governance. Ministry of Education and Training Portal. https://moet.gov.vn.

Ministry of Education and Training. (2023). OECD announces Viet Nam’s PISA 2022 results. Vietnam Quality Assurance and Accreditation Portal. https://vqa.moet.gov.vn/vi/news/tin-tuc-su-kien/oecd-cong-bo-ket-qua-pisa-viet-nam-nam-2022-84.html.

Ministry of Education and Training. (2024). Digital transformation will bring major breakthroughs to the education and training sector. Ministry of Education and Training Portal. https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/cai-cach-hanh-chinh.aspx?ItemID=7142.

Ministry of Education and Training. (2024). Statistical summary report of the education sector for the 2023–2024 academic year. Hanoi, Vietnam.

Phong, P. V. (2025). State management of education in the context of digital transformation and globalization: Emerging issues. Retrieved December 01, 2025 from https://www.quanlynhanuoc.vn/2025/08/21/bai-1-quan-ly-nha-nuoc-ve-giao-duc-trong-boi-canh-chuyen-doi-so-va-toan-cau-hoa-nhung-van-de-dat-ra/.

Prime Minister of Vietnam. (2020). Decision No. 749/QĐ-TTg approving the National Digital Transformation Program to 2025, with orientation toward 2030. Hanoi, Vietnam.

Vietnam National Institute of Educational Sciences. (2023). Digital transformation in higher education: Current status and policy recommendations. Hanoi, Vietnam.

Vietnam Union of Friendship Organizations & Ministry of Foreign Affairs. (2023). Nearly 22,000 international students studying in Viet Nam—the highest figure in nine years. https://vufo.org.vn.