SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP VIẾT PHẢN ÁNH ĐỂ NÂNG CAO KHẢ NĂNG VIẾT TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN: GÓC NHÌN TỪ SINH VIÊN

Nghiên cứu khảo sát hiệu quả của phương pháp viết phản ánh như một chiến lược nhằm nâng cao năng lực viết tiếng Anh của sinh viên, đồng thời tìm hiểu những khó khăn mà sinh viên gặp phải trong quá trình học tập. Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp định tính và định lượng, sử dụng kết hợp các công cụ nghiên cứu như bảng hỏi và phỏng vấn bán cấu trúc. Bên cạnh đó, điểm các bài kiểm tra viết cũng được sử dụng nhằm đánh giá rõ hơn sự cải thiện kỹ năng viết của sinh viên. Kết quả nghiên cứu cho thấy, phương pháp viết phản ánh có vai trò quan trọng trong việc cải thiện kỹ năng viết tiếng Anh của sinh viên, đặc biệt ở các khía cạnh như ý tưởng viết, và vốn từ vựng. Thông qua việc thực hành, sinh viên phát triển nhận thức sâu sắc hơn về điểm mạnh và điểm yếu của mình khi viết bài luận bằng tiếng Anh. Đồng thời, nghiên cứu cũng chỉ ra một số khó khăn trong quá trình thực hành phương pháp viết phản ánh như: thiếu từ vựng hay khó khăn trong việc diễn đạt suy nghĩ cá nhân. Tuy nhiên, đa số sinh viên đều công nhận giá trị của phương pháp này trong việc thúc đẩy học tập sâu và tiến bộ hơn. Viết phản ánh là một phương pháp hiệu quả trong học viết học thuật khi sinh viên được hướng dẫn rõ ràng, cung cấp đề mục có cấu trúc, và có cơ hội luyện tập đầy đủ.